一直以来我都没有自己的世界观、宇宙观。06年起我觉得生命就止息了,心里没有力量了。或许上天怜悯,看我执著于苦痛无法自拔,于是它敞开了一条行走的密道,要指引我看世界真相、找回遗失的真我,苏醒、新生。偶然的机缘,在今年春天长春观里听了金针门何有中老师的中医讲座,讲座后短短的一个星期里我的身心都发生了奇妙的变化。特别是 06年有流失感以来,心麻木止息了,然而那个短短的星期,居然死灰复燃,生动起来,萌生了珍贵的救赎之念。这些超出了我的意料,超出了我对世界对宇宙对心灵的理解。
期末时得知金针门要在咸宁太乙山庄举办夏令营学习大禹天罡步和黎居士的《决脉精要》,顺着直觉我毅然参加了。出发那天在心里为自己默念“无所住而生其心”。到山庄我见到了一群可爱天真无邪的小朋友、精进学习互相关心的家长、“非仙即妖”的版主们、以慈善支持中医身体力行的梁总、传奇而有爱的何老师以及知名的电视艺术家陈汉元爷爷一家。
清晨6点老师带我们在太极八卦图上练天罡步、浑圆桩、镜透功。在阴阳鱼上走禅步时,姥姥奇怪怎么一会热一会凉,老师说这是接通了阴阳之气,是好事。只因为铺设石子颜色的不同,就能产生不同的气场,自然能量真是强大,当时我纳罕着想。詹妈说詹姥的腿受过伤,平时根本不能坚持练一小时的功,在夏令营里却都能坚持下来而且是我们学习的榜样。练天罡步没有2天,偶尔下会儿雨。记得去之前我查天气预报都是大太阳的。老师说雷公知道我们在学天罡所以来看我们来了。感恩姐告诉我冬令营学药师灌顶真言时整个广州都在下雨,而营地天天放晴而且可以看见莲花状的月亮。练天罡步时老师会放比较欢快的音乐,而站桩时则是静心的,一阴一阳之谓道。老师说浑圆桩能让我们吸取天地最纯的气,站桩应该觉得很舒服,提醒我们脚尖内收不能外摆泄气。红太说当时三丰老祖就是站着站着睡着了。。在站桩时我找到了传说中的气感。不同的卦位也有不同的感受和作用。这让我体会了一把天人合一。有时阳气是从膝盖起来向上行,有时从脚跟一直蔓到大腿。还有营友说感受到两手的轻微相吸相斥(像个小磁场)、手上长小月牙、肚子疼、排气、排月经血块……总之很多很多良性反应。
老师总说他教课喜欢把院校中医生往沟里带。而我的感受却是往往不是到沟里去了,而是离地云雾之中。因为不懂阴阳五行。讲脉学时老师说黎居士的脉学是最切合现在临床实际的,后来我也在亚马逊上买到了这本中医善本,读起来挺亲切,和时针爷爷的《濒湖脉学》有些微差别。老师讲医将天、地、人是放在一起的,比如胆结石可能是家里的床铺下放置了太多杂物,孩子的身体问题可能卧房里的摸个摆设引起的。老师强调上医,强调练功持咒诵经。对于阴阳五行的运用老师也非常灵活。通过脉,除了能诊查到身体状态,还能知过去测未来。怎样避就老师也根据阴阳五行提供了思路。而我在学校学到感受到的中医的落脚点更多是在人事上。老师强调接神,得神者昌失神者亡。这也是老师送给我们打开古老中医之门的钥匙。实操把脉时老师说可以把26种脉做出来让我们把,他和小徒们可以直接说出人的脉而不用搭手。营里的学习气氛很浓,早起时营友也会把把脉,这让我觉得很惭愧,因为在学校我们整个脉学学完是没有实操练习的,可能我们连最基本的浮沉脉也把不准。
上课之外,老师会训练小徒。这10个年龄最大不超过13的神通会用五眼六通、文殊慧剑看到过去看到未来。他们会想 拿在手上的这片枯叶为什么不是绿色的。他们会看手上的黑点给人扎手针治疗了陈汉元爷爷的病。总之,他们有超越年龄常人非凡的能力。即便如此,老师还是跟他们说“万般神通皆下品,唯有空空是大道”。
每天上午、下午我们会唱诵观世音菩萨的六字大明神咒和文殊菩萨的心咒。老师唱咒的声音洪亮柔软婉转而深情。这是我第一次学习唱诵咒语。在唱诵六字大明神咒时我感受了咒语的能量。10天里掉了9天眼泪,总是右眼滴下第一滴泪。有时是因为听见了别人的苦痛,有时是照见了自己内心的愿望和执着。大家围绕成圈一起来唱时总会让我产生人世苦海的感觉……。。。感恩姐说她曾经哭了1个多小时哭干净了,她似笑非笑地看着我和我说有的人是哭这辈子,有的人是哭前世。。我木木地看着她没有说任何话。。。我明白了第一天大家在八卦图上站桩时她面含微笑眉目舒展的原因。我也知道了为什么第一次见到她会对她印象深而美好。。。。。
短短十天,在那个环境里大脑似乎是爆炸式的,每天对于平时的疑惑和内心的纠结能在别人的开悟和自己的追索中找到答案。特锦用自己的观想开示我人的轮回,,在晚上临睡前会嘱咐我许多话说神仙是真的也罢假的也罢他都在那里,今生为人就做好人的事情,读书工作结婚生子,找回自己,做让自己内心愿意喜悦的事情。会在你需要帮助时出现在身边。她那样安静坐在她身边你也是静的,和她一起就能放下内心的虚妄动念。我们坐在一起说中药,我说本来是低落的心情看见中药就会情不自禁喜悦,她说当抓回时疫方一味药一味药认时她的眼泪再也止不住低落了下来。她让我感受到了柔软的坚韧和透彻的纯净。红太让是外表严厉的老师,看问题做事总是入木三分直中要害。而授道解惑时的她又让人觉得亲近无所避藏。她一直强调原本的经典,而不是经典的注解。注解是别人的。只有你读到的东西才是属于你自己,对你会有帮助的。而且道是圆融的,一通百通。老师有次说他和孩子们是同呼吸共命运的,我感受到了。当我内心有疑问时总会在还没有问之前老师就给出了答案或者教训。在模糊了自己时他会用你与外界沟通的方式 和你说话打招呼,唤起你对自我的知觉和宽恕。他不会让感恩姐不吃牛肉。他不让我们因为看见坐在一边的特锦胃疼而停止把脉。对于事、人没有什么分别心。。。
喜欢晴朗的清晨起来看见晨曦透过竹林映在房间的墙壁上。喜欢山庄的晚霞、月色星光。喜欢哭泣时屋檐上那只小螳螂,它爬到我的手心又左右惶恐的样子让人难忘。喜欢紫薇树上叽喳的那两只鸟儿,像讲着不为凡人所知的故事……
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