本帖最后由 晴儿 于 2012-7-5 15:11 编辑
育儿感悟: 孩子是上天派来帮助我们真正实现成长的那个人。从这个意义上说,不是我们在养育孩子,是孩子在养育我们。 *********************************************************************** 女儿格格几个月大时,有一次给她吃香蕉,她吃了几口,就把香焦捏在手里,好奇地看着黏糊糊的香蕉泥从手指缝里溢出来,保姆奶奶说:“格格,不捏,脏。”我听了,赶快告诉奶奶:“让她捏,不要制止她。” 在儿童生命成长的过程中,手的敏感期是伴随着口腔的敏感期同时到来的,这个敏感期,超级重要。 在中国,有很多孩子在六岁之前,被父母灌输了大量的唐诗、儿歌、算数等知识,但是,家长们可能不知道,这些所谓知识领域的东西,是需要用大脑的,对于孩子来说,六岁之前是靠感觉来发展的,而不是大脑。如果这个时期让大脑承受太多它承受不了的东西,就是在透支孩子的智能。那么,孩子的智能来自于哪里?最重要的途径之一,就是用手。 手,是人类最高的智性工具,所有的智力,莫不起源于此。如果在童年时期阻碍了手的发展,那么对孩子的影响一生都将难以弥补。过去我们推崇的所谓“神童”,成年后都是平庸之人,这就是最好的事实证明,但是,家长们为什么仍然执迷不悟呢? 每次带着孩子在外面玩,都无数次地看到这样的情景:当孩子想去摸、去抠、去捏、去抓的时候,家长们大都会冲过去喊“脏!不许动!打手!”,成人们就是这样无情地剥夺了孩子用手的自由,也剥夺了孩子认识世界的机会,但是,他们自已却浑然不觉。每次看到这样的场景,我的心里都很痛惜,有时候会仍不住劝住家长,但更多的时候不会。 好在,我自己的孩子有充分用手的自由,不管是在家里或是外面,格格都可以触摸任何安全的东西,不管它有多脏。 有一段时间,她喜欢把米和面用水和在一起,全部抹在胳膊上,玩得乐此不疲。我还鼓励她剪纸,每次都买来正规的彩纸,看着她剪得乱七八糟。后来,让我欣喜的一幕出现了,有一天,当看完我穿针后,她执意要穿,我想她这么小肯定穿不进去,但还是依了她,没想到,一分钟后,她喊:“妈妈,看!”一根细细的线已经被她的小手穿进了针孔里,我惊讶不已。 但是,偶而也有难以忍受的时候。记得她一岁多开始自己学吃饭的时候,每次把她抱到餐桌前,她就毫不犹豫把整只手伸进菜盘里一顿猛捏,有一次,我看着满桌满地的菜、汤和米粒,做了一次深呼吸,然后对格的爸爸说:“我在心里默念了十遍蒙特梭利,才能让自己保持平静,否则,你认为有多少父母能受得了?” 的确,我们不是不爱自己的孩子,而是从来没有人告诉过我们,该怎么样爱我们的孩子。 我们的父辈和我们,就是这样一代代地沿袭着传统的育儿方法和经验,从来没有人站出来审视过它们。 庆幸的是,今天,我们的家长中已经有人开始意识到了自己的无知。 如果我们能坦然承认自己的无知,那么就意味着我们将要打开一个新的天地。 在那个新天地里,孩子们可以自由畅快地奔跑。 像风一样快乐。 |